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Ce site permet d'avoir l'intégralité des cours de la 6ème à la 3ème. Vous y trouverez aussi les devoirs, les corrigés, les brevets etc.

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5ème Chap 2 Histoire

 

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B: Mahomet et la naissance de l'Islam<o:p></o:p>

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Mahomet est un riche commerçant. Il ne sait pas lire et écrire.  D’après le Coran (livre sacré) il reçoit la révélation par l’Ange Gabriel.<o:p></o:p>

622 : L’Hégire, c’est le départ de Mahomet.  Il part de la Mecque vers Médine. C’est le début de l’ère musulmane.<o:p></o:p>

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Partie II: La vie religieuse des musulmans<o:p></o:p>

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A: Le coran<o:p></o:p>

Tirer les informations d'un texte pour répondre à des questions. Définir le coran.<o:p></o:p>

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Résumé:<o:p></o:p>

Le coran est le livre sacré des musulmans. Il a été écrit après la mort de Mahomet vers 650. Pour le musulman, le coran est un ensemble de révélations de Dieu.<o:p></o:p>

Il est réparti en 114 sourates divisées en versets.<o:p></o:p>

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B: Les obligations religieuses<o:p></o:p>

Les 5 piliers de l'Islam: (faire l'étoile à 5 branches)<o:p></o:p>

- La profession de foi ("Dieu est unique et Mahomet est son prophète")<o:p></o:p>

- Le jeune du ramadan<o:p></o:p>

- Le pèlerinage (voyage religieux à la Mecque)<o:p></o:p>

- L'aumône (partager)<o:p></o:p>

- Les 5 prières quotidiennes.<o:p></o:p>

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Il existe aussi d'autres obligations pour les musulmans.<o:p></o:p>

Exemple, les interdits alimentaires (ne pas manger de porc), l’alcool, le jeu. Polygamie limitée (pas plus de 4 femmes).<o:p></o:p>

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La religion musulmane est très contraignante. Il y a des codes à respecter. La religion est présente dans la vie quotidienne.<o:p></o:p>

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C : La mosquée<o:p></o:p>

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C’est le lieu de culte des musulmans. Les mosquées sont construites avec les mêmes types de bâtiments (voir fiche). Même si certaines paraissent très différentes des autres :<o:p></o:p>

-        Kairouan<o:p></o:p>

-        Sainte Sophie<o:p></o:p>

-        Samarra<o:p></o:p>

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III Le rayonnement de l’Islam.<o:p></o:p>

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A : Les conquêtes<o:p></o:p>

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Voir carte de l’expansion de l’islam.<o:p></o:p>

Djihad : Guerre sainte.<o:p></o:p>

On promet le paradis aux combattants. <o:p></o:p>

Texte 3 page 37<o:p></o:p>

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Développement d’une armée puissante basée sur la cavalerie (donc rapide).<o:p></o:p>

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L’islam se montre tolérant dans les pays conquis. On autorise la pratique de la religion contre le paiement d’un impôt.<o:p></o:p>

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B La culture.<o:p></o:p>

Voir le texte des médecins francs et syriens.<o:p></o:p>

Les musulmans ont su récupérer les connaissances des romains, des byzantins, des indiens.<o:p></o:p>

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-         Médecine<o:p></o:p>

-         Mathématiques (chiffres Arabes)<o:p></o:p>

-        Langue : Mots d’origine Arabe.<o:p></o:p>

-        Géographie : Al Idrisi.

 


-        Chimie, Géométrie, Algèbre…<o:p></o:p>

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Les musulmans se montrent plus ouverts au domaine scientifique.<o:p></o:p>

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C Le domaine commercial.<o:p></o:p>

Bagdad est considéré comme la ville parfaite. (p41). La ville est centrée sur la mosquée.<o:p></o:p>

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Le monde musulman est très étendu. Il permet donc de commercer avec de nombreux pays (Chine, Inde, Empire Byzantin, Empire Carolingien…)<o:p></o:p>

Les infrastructures sont importantes :<o:p></o:p>

- Les routes.<o:p></o:p>

- Les caravansérails.<o:p></o:p>

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Grâce à sa position géographique et à sa force militaire, le monde musulman a pu dominer le commerce mondial.<o:p></o:p>

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Conclusion finale.<o:p></o:p>

La religion musulmane est une religion originale qui va connaître un succès foudroyant. Cette religion est conquérante. Elle a des bases simples mais est très exigeante. Elle ne sépare pas le religieux de l’Etat. Cette civilisation s’est montrée brillante tant qu’elle a été ouverte et tolérante.<o:p></o:p>

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FICHE DE SYNTHESE<o:p></o:p>

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Pour cette leçon, je dois savoir:<o:p></o:p>

-         Situer historiquement et géographiquement la naissance de l’Islam<o:p></o:p>

-         Expliquer les lieux de développement de l’Islam<o:p></o:p>

-         Donner les grandes dates de la vie de Mahomet<o:p></o:p>

-         Expliquer quelques dates (622, 632, 732…)<o:p></o:p>

-         Utiliser le nouveau vocabulaire relatif à la religion musulmane<o:p></o:p>

-         Faire des comparaisons avec les deux autres religions monothéistes (juives et chrétiennes)<o:p></o:p>

-         Résumer l’expansion arabe<o:p></o:p>

-         Décrire une ville arabe avec le vocabulaire adapté.<o:p></o:p>

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